Содержание  

1. Виды и формы обучения возрослой аудитории. Лекции, семинары, мастер-классы, тренинги

2. Специфика тренинговой формы обучения. Современные подходы к проведению тренингов. Интерактивная методология

3. Психологические особенности обучения взрослых

4. Последовательность научения: Цикл Колба

5. Дизайн тренинга: базовая структура

6. Содержание: информационное наполнение тренинга

7. Структура тренинговой сессии

8. Основные интерактивные методы обучения: дискуссия, ролевая игра, работа с кейсами и конкретными ситуациями, работа в группах, мозговой штурм, презентация, энерджайзеры

9. Работа с группой как ключевая компетенция тренера

10. Презентационные навыки тренера. Работа с голосом, телом и пространством

10. Групповая динамика и работа с ней

11. Типы участников. Методы работы со сложными участниками тренинга

12. Индивидуальный стиль ведения тренинга